
“Na mugghieri femminista”: i bimbi di Ardore salutano la scuola primaria con una commedia sui temi dei diritti e della parità di genere
Una rappresentazione coinvolgente e ricca di significato ha visto protagonisti gli alunni della classe 5B del plesso di Ardore Marina, facente parte dell’IC “E. Terrana” di Ardore, che hanno salutato il loro percorso nella Scuola Primaria con la messa in scena della commedia dialettale in tre atti “’Na mugghieri femminista”, scritta da Francesco Rizzo e liberamente ispirata all’opera U feminismu di Maria Pia Battaglia.
Lo spettacolo, frutto di un approfondito percorso didattico, è stato realizzato grazie all’impegno e alla dedizione delle docenti che hanno accompagnato gli alunni durante gli anni della scuola primaria, guidandoli con professionalità, amore e attenzione nella loro crescita umana e culturale.

Grande era il desiderio dei bambini di salire sul palco al termine di questo importante cammino scolastico e di mettersi in gioco davanti a familiari, docenti e comunità. Emozionati ma anche entusiasti, hanno saputo superare le proprie paure, regalando al pubblico una performance autentica e coinvolgente.
La scelta di una commedia in dialetto non è stata casuale. Il vernacolo rappresenta infatti la lingua del cuore, capace di esprimere le sfumature più profonde della nostra terra e dei nostri affetti. Inoltre, il teatro dialettale possiede la straordinaria capacità di arrivare direttamente allo spettatore, abbattendo le barriere della formalità in maniera genuina e spontanea. Recitare in dialetto significa anche custodire e valorizzare un patrimonio linguistico e culturale che merita di essere tramandato alle nuove generazioni. Attraverso l’ironia e le vicende dei personaggi, l’opera ha offerto spunti di riflessione sul ruolo della donna nella società, sulla parità, sul rispetto e sulla dignità delle persone, evidenziando come la conquista dei diritti sia un percorso continuo che riguarda tutti, uomini e donne. Fondamentale il sostegno del dirigente scolastico, Francesco Sacco, che ha incoraggiato e condiviso la proposta educativa delle docenti, riconoscendone il valore formativo e culturale.

Particolarmente apprezzata la collaborazione delle famiglie, che hanno partecipato attivamente alla realizzazione dell’evento, contribuendo in maniera determinante alla riuscita dello spettacolo finale. Al termine della rappresentazione, il pubblico ha manifestato il proprio entusiasmo con calorosi applausi e parole di apprezzamento per il lavoro svolto dai giovani protagonisti.
Mariateresa D’Agostino
